"Собираем робота"
356025, РФ, Ставропольский край, Новоалександровск, п.Краснозоринский, ул. Ленина
"Собираем робота"
16
октября
среда
16 октября 2024 года в центре "Точка роста" МОУ СОШ №14 Мишина И. Д. провела для обучающихся занятие по теме "Собираем робота". Ребята узнали, что такое робототехника, какова её история, назначение и место в современном мире. Если ребенок интересуется данной сферой с самого младшего возраста, он может открыть для себя столько интересного. Поэтому, внедрение робототехники в учебный процесс и внеурочное время приобретают все большую значимость и актуальность.
Основное оборудование, используемое при обучении детей робототехнике в школах - это ЛЕГО конструкторы Клик и Applied robotics я PRO. Все школьные конструкторы предназначены, чтобы ученики в основном работали группами. Поэтому, обучающиеся одновременно приобретают навыки сотрудничества, и умение справляться с индивидуальными заданиями, составляющими часть общей задачи. В процессе конструирования добиваются того, чтобы созданные модели работали, и отвечали тем задачам, которые перед ним ставятся. Обучающиеся получают возможность учиться на собственном опыте проявлять творческий подход при решении поставленной задачи. Задания разной трудности учащиеся осваивают поэтапно. Основной принцип обучения «шаг за шагом», являющийся ключевым для LEGO®, обеспечивает учащемуся возможность работать в собственном темпе.
Основное оборудование, используемое при обучении детей робототехнике в школах - это ЛЕГО конструкторы Клик и Applied robotics я PRO. Все школьные конструкторы предназначены, чтобы ученики в основном работали группами. Поэтому, обучающиеся одновременно приобретают навыки сотрудничества, и умение справляться с индивидуальными заданиями, составляющими часть общей задачи. В процессе конструирования добиваются того, чтобы созданные модели работали, и отвечали тем задачам, которые перед ним ставятся. Обучающиеся получают возможность учиться на собственном опыте проявлять творческий подход при решении поставленной задачи. Задания разной трудности учащиеся осваивают поэтапно. Основной принцип обучения «шаг за шагом», являющийся ключевым для LEGO®, обеспечивает учащемуся возможность работать в собственном темпе.
